(CERKAK)
A.
Pangertosan
Cerkak
Cerita
cekak utawi ingkang asring kacekak “Cerkak”, punika salah satunggaling wujud
prosa naratif fiktif. Amargi cekakipun cerkak-cerkak ingkang sukses ngandelaken
teknik-teknik sastra kados dene tokoh, plot, tema, basa saha insightkanthi
langkung wiyar tinimbang karya fiksi ingkang langkung panjang.
Miturut
sujarahipun cerkak punika wiwitanipun saking tradhisi cariyos lisan ingkang
misuwur.
Cerita
cekak limrahipun kirang kompleks tinimbang novel. Cerkak
ingkang limrah cariyosipun namung kadadosan saking setunggal pragmen/adegan,
gadhah setunggal plot utawi alur, setting ingkang
tunggal, cacahing para ugi winates, cakupan wekdalipun ugi cekak. Menawi
kawujudaken cariyos ingkang langsung wiyar, cariyosipun gadhah suraos tartamtu
saking struktur dramatis, inggih punika Eksposisi (ingkang
nglantaraken setting, wekdal saha paraga baku), Komplikasi (kadadosan
ing salebeting cariyos ingkang nepangaken konflik), krisis (wekdal
ingkang nemtokaken paraga baku anggenipun tumindak rikala ngadhepi konflik),
klimaks (punjering cariyos ingkang dados perangan ingkang wigati
piyambak), lan wasana (peranganing cariyos rikala konflik saged
karampungaken).
B.
Unsur-unsur
Cerkak
Cerkak
nggadhahi kalih unsur, inggih punika :
1. Unsur
Instrinsik
Unsur
intrinsik inggih punika unsur ingkang wonten ing salebeting cerkak piyambak.
Ingkang kaleber unsur intrinsic inggih punika :
a. Tema inggih
punika underaning cariyos ingkang dipunpitados saha dipundadosaken underaning
cariyos.
b. Latar inggih
punika panggenan, wekdal, swasana ingkang wonten ing salebetipun cerkak.
Cariyos punika kedah cetha, wonten pundi kadadosanipun, wekdal kadadosanipun
saha swasana sarta kawontenan rikala kadadosan kasebat kalampahan.
c. Alur (plot) inggih
punika reroncening kadadosan ingkang wonten ing salebeting cariyos. Alur
kaperang dados 3 inggih punika :
1) Alur
maju inggih punika reroncening kadadosan ingkang urutanipun manut kaliyan
urutaning wekdal kadadosan ingkang wonten ing cariyos utawi cariyosipun tansah
lumampah majeng.
2) Alur
mundur inggih punika reroncening kadadosan ingkang urutanipun kadadosan boten
miturut urutan wekdal kadadosan utawi cariyos ingkang lampahipun mundur.
3) Alur
campuran inggih punika campuran antawisipun alur maju kaliyan alur mundur.
Alur
kaperang dados pinten-pinten tataran, inggih punika :
1) Pangantar inggih punika perangan cariyos ingkang awujud
gegambaran wekdal, panggenan saha kadadosan ingkang wonten ing wiwitanipun
cariyos.
2) Wiwitaning
perkawis inggih punika peranganing cariyos ingkang minangka gegambaran prekawis
ingkang dipunadhepi dening paraga cariyos.
3) Klimaks inggih punika prekawis ingkang wonten ing cariyos
ingkang minangka undering cariyos.
4) Anti
klimaks inggih punika prekawis sekedhik
mbaka sekedhik sampun saged dipunlampahi, raos sumelang ugi sampun wiwit ical.
5) Resolusi inggih punika prekawis sampun saged karampungaken.
d. Watak inggih
punika gegambaran watak utawa karakter paraga-paraga ingkang wonten ing cariyos,
bab watak punika saged dipuntingali saking tigang aspek inggih punika :
1) Pacelathon
paraga
2) Gegambaraning
paraga
3) Gegambaraning
blegeripun paraga
Kangge
gambaraken watak wantuning setunggaling paraga, panyerat limrahipun ngginakaken
teknik :
1) Teknik
analitik, watak wantuning paraga kagambaraken
kanthi langsung dening panyerat.
2) Teknik
dramatik, watak wantuning paraga kagambaraken
kanthi :
a) Nggambaraken bab badan saha tindak tandukipun
b) Nggambaraken lingkungan gesangipun paraga
c) Basa ingkang kaginakaken paraga
d) Cara anggenipun mikir saking paraga
e) Cara wontenipun paraga sanes
e. Nilai (amanat)/ piwulang luhur inggih punika piweling ingkang badhe kaaturaken dening
panganggit lumantar cariyos utawi piwulang ingkang badhe kaparingaken dhateng
soksintena ingkang purun mais cariyos dening panyerat.
f. Cara panyerat nyariosaken (sudut pandang) inggih punika kalenggahanipun panyerat rikala nyariosaken.
Sudut pandang punika wosipun kapantha dados kalih, inggih punika :
1) Minangka
tiyang ingkang kapisan, panyerat ndherek minangka paraga ing cariyos ingkang
kacariyosaken.
2) Minangka
tiyang kaping tiga, panyerat minangka dhalang ing cariyosipun.
g. Gaya
bahasa/lelewaning basa
2. Unsur
Ekstrinsik
Unsur
ekstrinsik inggih punika unsur-unsur ingkang wontenipun ing sanjawinipun
cariyos, ananging gadhah pangaribawa ingkang boten langsung ing cariyos punika.
Unsur ekstrinsik punika :
a. Nilai-nilai ing
salebetipun cariyos (agami, kabudayan, politik, ekonomi)
b. Latar belakang gesangipun
panganggit.
c. Kahanan sosial rikala cariyos dipundamel.
Nemtokaken
punapa ingkang saged dipundadosaken titikan anggenipun milih cerkak saking
wujud cariyos fiksi sanesipun ingkang langkung panjang taksih dados pirembagan
para sastrawan. Salah satunggaling teges saking cerkak inggih punika kedah
saged dipunwaos ngantos rampung ing satunggaling wekdal rikalanipun
lelenggahan. Teges-teges sanesipun nyebutake cekak saha panjangipun saged
katingal saking cacahipun tembung-tembungipun inggih punika 7.500 tembung.
C. Caranipun Damel Cerkak
1. Angen-angen
pengalaman ingkang sampun kalampahan. Lajeng pados tema ingkang trep kaliyan
pemanggihipun piyambak.
2. Damel
cengkorongan (kerangka) cerkak.
3. Mekaraken
cengkorongan dados cerkak.
4. Ingkang
perlu dipungatosaken inggih punika :
a. Kedah
wonten prekawis
b. Wonten
permasalahanipun (konflik)
c. Wonten
endingipun (anti klimak)
D. Bedanipun cerkak kaliyan novel
No
|
Cerkak
|
Novel
|
1
|
Cariyosipun cekak
|
Cariyosipun dawa
|
2
|
Perkawis ingkang dicariyosaken
setunggal
|
Perkawis ingkang dicariyosaken
luwih saking setunggal
|
3
|
Cacahipun paraga sekedhik/winates
|
Cacahipun paraga kathah
|
4
|
Cacahing tembung antara
1.000-20.000
|
Cacahipun tembung luwing saka
20.000
|
E. Tuladha
SANDAL
ANYAR
Ing
pasar adhine Eka ngrengek njaluk sandal anyar. Sandale adhine emang wis bodol
lan wis ora ana rupane. Adhine Eka jenenge Rina,sing umure 5 taun. Eka sayang
banget karo adhine, merga iku adhine siji-sijine. Eka saking keluarga sing ora
mampu, bapake mung kerja dadi buruh bangunan lan ibune dadi tukang
ngumbai ing desane.
“Mba tukokake
sandal sing werna pink iku loh, ketone apik temen,” njaluke Rina sing arep
nangis.
“Mba ora duwe
duwit,Rin. Kiye duwite arep nggo tuku sayur tok,” jawabe Eka sing melas karo
adhine.
Senajan
ora ditukokke Rina tetep meneng nerima. Bocah cilik kuwe wis ngerti angger
kehidupane rekasa, nggo mangan bae kurang apa maning tuku sandal.
Sewise
saking pasar lan tuku sayuran Eka bali menyang omahe sing kaya gubuk tapi tetep
rapi angger disawang, amarga Eka bocah sing sregepan lan manutan. Omahe saking
pring sing dianyam lan atepe wis pada rapuh dipangan rayap, nanging ngarep
omahe akeh wit kembang sing pada mekar.
Senajan
Eka saking keluarga sing ora mampu, nanging bapake pingin Eka dadi
wong sukses lan pingin nyekolahke nganti perguruan tinggi. Bapake ora kecewa
amarga Eka termasuk siswa sing pinter ing sekolahane. Wengine pas Eka arep
sinau lan bapake sing nembe bali kerja mereki Eka.
“Ka, kowe harus
dadi wong sing berguna lan ngelebihi bapak sing mung dadi buruh
bangunan,” ngendikane bapake Eka.
“Nggih pak,kula ajeng
usaha,”
Esuk-esuk
sing atis banget Eka wis tangi lan nyiapake sepeda sing arep dienggo neng
sekolah. Eka nguja mangkat esuk merga Eka arep melu lomba Cerdas Cermat sing
dianakake SMA. Sewise siap Eka pamitan karo wong tuwane.
“Pak, Bu, kula
badhe manggat rumiyin. Moga-moga kula saged dados juara lomba lan saget mundut
sandal kangge Rina,” pamitane Eka karo jabattangan wong tuwane.
“Ya, Amin. Ati-ati ya
Ka,” ngendikane bapake.
“Mba, mengko tuku
sandal ya?”adhine sing sumringah ngerti angger arep ditukokke sandal anyar.
Tibaning
sekolahan Eka deg-degan amargi sekolahane wis rame lan ana peserta liya
sekolah. Ing sekolah uga dipasang umbul-umbul werna-werni, tembok sekolah wis
dicet werna orange sing apik.
Ing
lomba Eka bisa njawab soal sing diwacakake dewan juri nganti bener. Kiye
wektune pengumuman juara ,ternyata sing oleh juara 1 kuwe Eka. Eka
langsung nerima piala karo amplop sing isine piagam ditambah duwit pembinaan.
Eka bali menyang omah karo sumringah gole ngonthel sepedane.
“Assalamualaikum.
Bu,pak.”
“Wa’alaikum salam, ana
apa Ka?”pitakone ibune Eka.
“Bu, kula nrima juara
1 lan Rina bakal duwe sandal anyar.”
“Alhamdulilah,Ka.
Anake Ibune pinter temen. Ibune tambah sayang maring kowe.”ngendikane ibune
sing sumringah lan bangga.
Sore-sore,sewise
ganti klambi Eka ngajak Rina adhine menyang pasar tuku sandal anyar.
“Tuku sandal sing
werna apa Rin?” pitakone Eka maring adhine.
“Sing werna pink mba!”
Langsung
bae Eka tuku sandal sing dipingini adhine. Ing jero atine Eka lega
merga wis bisa nuruti kepinginan adhine ngganggo jerih payahe dewek.
“Matur nuwun ya mba.”
Atine
Eka tambah bungah.
Pustaka
:
http://muhammadalifinsetiaji.blogspot.co.id/2014/09/contoh-cerkak-beserta-unsur-intrinsik.html
LKS Bahasa Jawa Kelas XI Semester 2